РАЗБОР НЕДЕЛИ

Почему неудобное слово так легко не услышать: урок 7 субботней школы на каждый день

8 карточек ·
Автор: · Проверено редакцией

Урок 7 четвёртого квартала идёт с 7 по 13 ноября, обсуждение в субботней школе — 14 ноября. Памятный стих — 1 Коринфянам 10:11: «Все это случилось с ними, чтобы послужить уроком нам; это написано, чтобы предостеречь нас, живущих при близящемся конце мира».

Это разбор для тех, кто изучает урок дома. Пять минут в день — один вопрос к одному месту Писания; в пятницу — проверка по памяти и вопрос, с которым стоит прийти в субботу. Понемногу каждый день запоминается лучше, чем всё за один вечер: это одно из самых надёжных наблюдений о том, как учатся взрослые.

Официальный текст урока — на сайте Adventech, видео и тексты авторов и наш план занятия для учителя — на странице урока, миссионерская история недели — в миссионерских вестях квартала.

  1. О чём эта неделя?

    Урок 7 — о том, что происходит со словом Бога, когда его неудобно слушать. Разведчики видят обетованную землю и пугаются. Царь слушает свиток пророка и сжигает его по кускам. Люди строят гробницы пророкам и уверены, что сами бы их не тронули. Павел собирает такие истории и говорит: это написано для нас. Неделя не о чужих ошибках, а о том, как узнать в них себя.

  2. Главный текст недели: 1 Коринфянам 10:6–12

    Павел пишет коринфянам — людям крещёным и уверенным в себе. Он напоминает им историю Израиля в пустыне и делает вывод, который легко пропустить: всё это «написано, чтобы предостеречь нас» (1 Коринфянам 10:11). А следом — фраза, которая обращена не к врагам веры, а к тем, кто в ней давно: «Так пусть каждый, кто думает, что твердо стоит на ногах, смотрит, как бы ему не упасть» (1 Коринфянам 10:12). Заметьте: Павел не говорит «вы падаете». Он говорит «смотрите».

  3. Вопросы на воскресенье, понедельник и вторник

    Воскресенье — «Гнев на Божьего вестника». Прочитайте Числа 13. Двенадцать разведчиков видели одну и ту же землю, а Калев говорит: «Пойдемте и овладеем этой страной!» (Числа 13:31). Что было у него, чего не было у остальных?

    Понедельник — «Отвержение вести». Прочитайте Иеремию 36:20–26. Царь не выбрасывает свиток сразу, а слушает и режет по три-четыре столбца. Почему, по-вашему, он слушал?

    Вторник — продолжение. Иеремия 36:27–32: свиток сгорел, а Бог велит написать его снова, и в новом свитке слов больше. Что это говорит о Божьем слове?

  4. Вопросы на среду и четверг

    Среда — «Лицемерие». Иисус приводит слова тех, кто строит гробницы пророкам: «Если бы мы жили во времена наших отцов, мы не были бы повинны в крови пророков» (Матфея 23:30). Почему так легко осуждать прошлые поколения? О ком сегодня мы говорим так же?

    Четверг — «В наставление нам». Перечитайте 1 Коринфянам 10:6–12 и выберите одну историю, которую напоминает Павел. Чем она похожа на то, что происходит в жизни верующих людей сегодня — не вообще, а в вашей общине?

  5. Слово недели: свиток

    Книги во времена Иеремии были свитками — длинными полосами кожи или папируса, намотанными на палку. Текст писали столбцами поперёк полосы, и читали, разматывая с одного конца и сматывая на другой. Поэтому царь и мог отрезать прочитанное «три-четыре столбца» и бросать в огонь (Иеремия 36:23): он уничтожал слово по мере того, как его слышал. Писец Барух записывал свиток под диктовку пророка, и тот же Барух записал его второй раз (Иеремия 36:32).

  6. Трудный вопрос: почему Бог так строг к тем, кто не слушает?

    Тексты недели тяжёлые: страна разрушена, пророков преследуют. Но рядом с приговором Писание называет причину долгих предупреждений: Господь «снова и снова обращался к ним через Своих посланников, жалея Свой народ и Свою обитель» (2 Паралипоменон 36:15). Предупреждение — форма милости, а не её отсутствие. Это не снимает всех вопросов: почему одних пророков Бог укрыл, а других нет, Библия не объясняет. Здесь честнее остановиться на том, что сказано, чем достраивать ответ.

  7. Пятница: что вы помните без урочника?

    Закройте урочник и Библию и ответьте по памяти: это закрепляет лучше, чем перечитывание. 1. Кто из разведчиков звал народ войти в землю? 2. Что царь делал со свитком, пока его читали? 3. Что Бог велел Иеремии после того, как свиток сгорел? Потом проверьте себя по тексту. И возьмите в субботу одно своё «!» — что зацепило за неделю — и одно «?» — что осталось непонятным. Учителя, которые ведут урок по нашему плану, спросят об этом в начале обсуждения.

  8. Какую миссионерскую историю читают 14 ноября?

    В эту субботу в общинах читают историю «Пространство для роста» — из Хорватии. Один из проектов, на которые идут пожертвования тринадцатой субботы этого квартала (26 декабря), — молитвенный дом для общины «Загреб-1» в Загребе. Историю целиком читают по официальному выпуску миссионерских вестей; где его взять, сказано на странице вестей квартала.

Урок 7 субботней школы: «Слушайте внимательно!» — тексты, темы дней и все разборы →

При подготовке текста использовался ИИ. Текст проверен редакцией.

Как провести урок 7 «Слушайте внимательно!»: план занятия для учителя План на 45 минут для взрослого класса: одна сцена — царь сжигает свиток Иеремии, три вопроса лестницей и разговор в парах. Учитель говорит не больше трети времени, остальное — разговор группы.

Редакция

Все новости →